利用召开组织工作会议的机会，进行业务培训这是一个很难得的机会。下面，我就远程教育的有关业务与大家共同学习和探讨。

　　我县的农村党员干部现代远程教育工作自20XX年开展以来，已经建成了各级站点53个，其中村级点36个，地完成了省市下达的建设任务。目前，全县基本形成了覆盖全县农村的党员干部现代远程教育网络，形成了卫星电视教育、互联网教育、光盘教育“三位一体”的农村党员干部现代远程教育体系。涌现了像XX三村村等一批示范站点，远程教育成了农民致富和推进社会主义新农村建设的平台。

　　在肯定成绩的同时，也要清醒地看到我们目前工作中存在的薄弱环节。主要表现在：个别乡镇的分管领导对远程教育力度不够；个别远教专干不懂业务、责任心不强；个别站点形同摆设，从建到现在没有组织过一次学习活动；有的站点设备款到现在还没有完全上交等等。这里有我们远教中心的责任，也有大家的责任。远程教育工作难做、清苦、任重而道远，需要在座的每一位同仁共同努力。

　　今年工作的思路是：紧扣发展主线，突出“一个重点”（即突出切实加强党的执政能力建设这个重点），贯穿“一条主线”（即“使党员经常受教育，让农民长期得实惠”这条主线），推进“一项活动”（即深入开展“三个一”学用活动），围绕“三个用好”（即用好设备、用好资源、用好效果）。按照这一思路，今年，重点要做好以下三个方面的工作：

　　第一，扎实推进“三个一”示范活动，努力提高学用效果。今年是开展远程教育“三个一”学用示范活动的第二年，“三个一”（即全县创建一个远程教育学用示范乡镇，每个乡镇创建一个远程教育学用示范村，每个村创建一户远程教育学用示范户）。示范活动开展以来，全县的情况很不理想，主要表现在：站点的学用活动开展不正常，学用效果不明显。针对这种情况，我们把扎实推进“三个一”示范活动，作为今年主要工作任务具有很强的现实意义。

　　（1）进一步明确职责。乡镇要进一步深化对农村党员干部现代远程教育的认识，把学用工作摆上重要日程。在学用管理上要通过明确工作责任来落实工作。乡镇党委负责组织工作的领导是直接负责人，乡镇组织专干（即远教专干）是具体责任人，形成一层抓一层，层层抓落实的责任机制。由于乡镇的远教专干（组织专干）近年换得比较多，有的远教专干的职责不是很清楚，下面我就远教专干的职责进一步进行明确。①认真抓好卫星电视、互联网络、光盘教学的接收、存储、播放工作；②认真抓好各站点设备的管理、维护工作，确保站点设备正常运行；③有计划、有步骤、有目的地组织各站点参学人员学习讨论，综合整理有关资料、交流、反馈上报学用情况。具体的工作任务是：每个月至少在每个站点组织一次集中学活动并认真填写好“二簿一台帐”。

　　（2）进一步完善制度。各站点必须建立一套完整的学用工作制度，并上墙，使其工作制度化、规范化。结合实际分类施教，增强学用工作的针对性，坚持理论与实践相结合，增强学用的实效性，真正做到学出效果，用出效益。“三个一”示范活动，今年将在全县范围内开展评选活动，评选出一个远程教育学用示范乡镇、每个乡镇评选出一个远程教育学用示范村、每个村评选出一户远程教育学用示范户。示范乡镇、示范村、示范户评选出来以后将实行统一挂牌。通过典型的示范、带动来促进学用的工作。

　　第二，继续完善终端站点的建设。在有条件的乡镇、村继续建设远教站点，争取100%的村建立远教站点。

　　第三，加强远教信息工作的上报。各乡镇要及时总结学用工作经验，为总结和推广各地在实践中创造的新经验和好做法，远教中心将在“红星网”嘉禾分站上开辟“远程教育专栏”，及时交流和推介终端接收站点学用的新进展、新成果，推动远程教育学用工作的深入开展。要求每个站点乡镇每个月上报1条远教方面的信息。

　　为了完成以上三项工作任务，今年我们将加大督查工作力度。实行“三个一”学用工作半年督查和年度评估制度。督查结果将报刘部长及部领导，并进行通报。