党员发展和管理工作调研汇报材料 按照市教育局党组有关通知要求，近期我校党委对全校党员发展和管理工作进行了全面调研，现将情况汇报如下： 一、基本情况 我校党委下设XX个党支部，共有党员XX名，其中在职教职工党员XX人（男XX人，女XX人），占在职教职工XX%。近年来，我们严格按照《党章》和《中国党发展党员工作细则》有关规定，坚持积极慎重地发展党员，严格细致的做好党员教育和管理，取得了较好的成绩。XXXX年以来，共发展党员XX人，其中教师XX人，学生XX人，全校党员队伍不断壮大，结构进一步改善，整体素质全面提高，为我校的改革和发展提供了坚实的组织保证。我校党委被教育局党组评为先进基层党组织。

　　校党委严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”发展方针，党员发展中突出三个重点：即重点发展一线党员和青年党员，以及有能力的党员；实施了三个结合，即德才兼备结合，中青年结合，发展男女性党员结合，使党组织出现了勃勃生机与活力。具体工作中坚持严把“四关”：

　　1．培训关。一是通过理论培训，解决“思想上”入党问题。每年学校业余党校都开办一期入党积极分子培训班，组织入党积极分子系统地学习党的基本理论和基本知识、《党章》和中国特色社会主义理论体系重要论述。通过听讲座、看录像等多种形式，使积极分子更加了解党的历史，加深对党的认识。二是通过实践锻炼，解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法，根据师生入党积极分子的特点，分配一定的工作，让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性修养。

　　2．考察关。一是确定培养人，对每位入党积极分子，各党支部都确定2名培养考察人，经常了解积极分子的思想、学习和工作情况，向党组织反映他们的动态，鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话，一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次，根据入党积极分子的思想认识和实际表现，在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想，主动交心，汇报自己在思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会，特别是重大问题上的立场和态度等。四是在入党积极分子具备入党条件时，支部及时向党委提出将其列为发展对象的建议，党委会研究审定后，支部按程序做好发展。

　　3．发展关。我校严格按照发展党员工作程序严把发展关，坚持要“符合六个条件”：一是考察时间满一年。二是学习工作成绩突出。三是思想汇报真实可信。四是发展材料齐全。五是参加党校理论学习成绩合格。六是审查无问题。从源头上防止把不合格的对象吸收入党。

　　4．转正关。我校坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓，在研究预备党员转正时，坚持做到考察不走过场，程序不简化，标准不降低，讨论有依据，增强预备党员的理想、信念、宗旨、作风、纪律等观念，增强了预备党员的党性修养。

　　1．加强教育培训，着力提升党员能力和素质。每年初党委按照市教育局党组要求，结合我校实际，及时制定党建工作要点，统一安排党员理论学习，开展间周党员教育。通过支部集中组织和党员自学相结合，使得党员学习教育活动常态化开展。近年来，先后安排党员学习了党的、和省市重要党代会精神，学习新修订《党章》，学习国家、省市教育工作会议精神和《国家十二五教育中长期发展规划》，学习《教师法》和新修订《中小学教师职业道德规范》等法规，学习省市关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定，使广大党员思想上保持与时俱进，行动上保持与中央步调一致。

　　2．加强管理，不断完善评议党员制度。多年来，校党委始终把评议党员制度作为加强学校党员管理的一项重大制度，通过党员互评、群众参评、支部考核等方法，每年都对党员进行评定考核，对优秀的党员进行表彰奖励，对不合格的党员按规定作出组织处理。隆重召开庆七一表彰大会，对先进党支部、优秀党员、优秀党务工作者等进行表彰，在全校形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

　　3．党籍管理规范，党员组织活动正常化开展。学校根据党员流动情况，及时清查组织关系，坚持做好党员管理年报制度。学校认真落实“三会一课”制度，组织生活会、干部生活会定期召开，党员干部能带头开展批评与自我批评，促使党员队伍素质不断提升。党费缴纳和上解及时，管理科学规范，会计制度落得实。

　　4．不断创新载体活动，为党员发挥作用搭建平台。近年来，校党委认真落实全党开展的保持党员先进性教育、创先争优活动，结合学校实际，创新载体活动，在教职工中开展了师德模范评选表彰、名师论道等活动，在学生中开展了校园之星、五星班级、文明示范团支部评选表彰等活动，充分发挥党员作用，带动全校师生参与共建共创活动，全面提升了校风和办学质量，学校发展水平保持高位运行。

　　5．加大帮扶力度，建立健全党内激励关怀帮扶机制。校党委对老干部和困难教职工特别关注，建立台帐机制，定期关怀帮扶，受到了干部职工的好评。

　　存在的主要问题：一是各支部工作存在不平衡，党员发展和支部管理工作存在差距，一定程度上影响党委整体工作的推进；二是党员教育创新形式不够，队伍整体素质还有待进一步提高，党员和支部示范堡垒作用发挥不理想；三是党组开展织活动方式单一，对教职工吸引力还不强，一定程度上影响青年教职工的入党积极性；四是对困难党员和老干部党员管理力度还需加大，老干部支部存在党费收缴难、管理实施难、开展活动难、发挥作用难；五是对表现一般党员管理还需加强，将完善党员师德师能和工作业绩问责制，充分体现党员先进性和示范性。

　　今后努力方向：一是进一步加强党员和群众的思想教育，利用远程教育、多媒体教学和各种宣传工具广泛深入的宣传《党章》、党史和先进人物，激发人民群众积极向党组织靠拢，奋发进取的意识和理念，提升党员队伍在人民群众中的威信，把“达标”的中青年及时吸收到党组织中来，以增加新鲜血液。二是经常性抓好党员队伍建设。结合创先争优、作风提升年等活动对各党支部普遍进行一次整顿和充实，强化薄弱环节，理顺党员和群众的联系，夯实党员发挥作用的基础。三是健全、完善和发挥党员作用的全方位激励机制，提升党员队伍的整体作用。四是是对老党员、老干部和在精神上关怀，在生活上帮扶，促其进一步发挥余热，对生活困难党员加大帮扶力度。五是针对我校教师队伍建设实际，进一步严格党员管理，保持组织的纯洁性和先进性。