3月25日，全市召开了先进性教育活动分析评议阶段工作会议，全市先进性教育活动已经转入第二阶段，并下发了关于第二阶段工作的安排意见。我局先进性教育活动第一阶段在市委的正确领导和市委督导组的精心指导下，各项工作任务已经全面完成，达到了中央和省市委的要求，具备了转段条件。按照市委的统一部署，今天召开全局先进性教育活动分析评议阶段工作会议，这次工作会议的召开，标志着全局先进性教育活动转入第二阶段。下面，我代表局党组对第一阶段工作做简要总结，并对第二阶段的工作进行动员和部署。

　　我局先进性教育活动自1月26日正式启动以来，在市委的统一领导和市委督导组的精心指导下，各单位党支部（党总支）认真贯彻中央和省市委“四个一”的总体要求，严格按照市委和局党组的部署要求，紧密结合实际，扎实推进先进性教育活动第一阶段工作，做到了“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，较好地完成了第一阶段的工作任务，并取得了较为明显的成效。主要做法和特点有以下几个方面：

　　自学习动员开始以来，在学习内容上，我们主要学习了《保持党员先进性教育读本》、在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话和在中央局第十九次集体学习时的讲话精神、市委朱绍毅在市委九届十次全会和全市党员先进性教育活动动员会以及党课辅导的三次讲话内容。在学习方式方法上，以党员个人自学和集中学习研讨相结合的学习方式，采取了自学、理论中心组学习、党员集中学习研讨、集中交流学习体会、领导上党课辅导、学习骨干辅导培训等灵活多样的学习形式，深入学习理解，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。自学阶段，每名党员都通读了《保持党员先进性教育读本》，并做好读书笔记和心得体会；集中学习阶段，规定了重点学习篇目，组织党员集中学习并研讨，保证了参学率和学习课时，全局党员的参学率达到100%，集中学习课时达到40—58学时。

　　一是充分发挥理论中心组作用。局党组先后召开了两次理论中心组学习会，分别学习了《同志在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话》和《同志在中央局第十九次集体学习时的重要讲话精神》。

　　二是领导重视、带头学习，带头调研、带头检查督促指导。局领导班子成员高度重视保持党员先进性教育活动，在搞好部署动员的同时，带头自觉学习，以普通党员身份参加机关支部集体学习并带头发言谈体会，带头写读书笔记和心得体会。与此同时，带头到联系点调研并指导学习培训工作，结合各单位党员状况的实际，提出了行之有效的指导意见，强调党员必须做到真学、真懂、真信、真用。针对各单位学习存在着的诸多不平衡的问题，及时采取措施调整集中学习计划，确保学习篇目、学习质量和学习时间。基层单位的领导也工作到位、认识到位，带头学习、带头检查指导本单位的学习教育活动，确保了党员先进性教育活动的开展。

　　三是建立理论学习骨干队伍。每次集中学习前，学习骨干对要学习的内容认真备课，在学习时对党员搞好学习辅导，并围绕提出讨论题目，引导大家广泛讨论，以此强化大家对所学内容的掌握和理解。

　　四是抓住重点，采取得力措施，确保参学率和学习时间。针对在集中学习时，因病住院、因公外出、调入未正式上班以及年老体弱的党员，采取集中补课、上门补课等方式，确保了每名党员的学习内容和学习学时。如：水产技术推广总站采取学习考勤登记制、学习内容与学时公示制等，使每名党员参加的学习内容和学时一目了然，对没有达到学习学时的党员及时集中补课。由于措施得力，除四名年龄较大、常年卧床不起离退休党员外，全系统全体党员全部参加了学习教育培训活动。

　　五是做到学习工作两不误、两促进。春季是落实海洋与渔业生产各项任务的大忙季节，渔业生产、科研推广及各项管理工作任务繁重。为此，各单位都做到了统筹安排，使学习教育活动与工作两不误、两促进。

　　六是认真搞好“五个一”活动。我局党组成员和部分机关中层党员干部参加市委举办的“保持党员先进性教育典型报告会”和市委朱所上的党课。我们在集中学习阶段，针对学习内容，出了一套学习知识测答题，对全体党员进行了一次学习知识测答，督促检查学习，广大党员积极参加知识测答；企管办党总支对本单位的党员也进行了知识问答测试；同时，我们积极组织全体党员参加全市先进性教育活动知识竞赛测答，在职党员参答率达到100%，部分离退休党员也参加了知识竞赛测答。2月25日，党组宋悦景亲自为局机关全体党员、基层单位党员领导干部、支部委员和党小组组长共52人上了一次生动的、既有理论又紧密联系海洋与渔业实际的党课，受到了一致好评；党课后集中观看了李茂丰事迹报告会录相片，使党员受到深刻的教育，纷纷表示要向李茂丰同志学习，在工作和生活中，努力做到克己奉公、无私奉献。基层各单位党支部在组织党员进行集中学习时，及时组织交流研讨，做到边学边议；各支部都分别为所在单位的党员上了一次党课；并组织党员观看了李茂丰先进事迹录相片。为确保学习达到预期效果，我们又抽调了基层单位的部分党员与机关党员共同进行学习交流，13名党员在前段学习的基础上，结合自己思想、工作及本单位的工作实际，从不同侧面、不同角度畅谈了学习体会，使与会同志深受启发，达到了学习交流的目的。企管办党总支还组织党员举行了重温党章宣誓活动；渔政管理处和水产技术推广总站党支部还设立了专题板报，宣传先进性教育活动重大意义、学习重点内容、学习计划和交流学习体会文章等。通过开展多种形式的学习活动，把全局的学习不断引向深入。与此同时，局党组根据市委的统一部署，制定了开展“学习型社会、服务型机关、务实型干部”活动方案，为深入开展先进性教育活动创造出有效的活动载体。

　　七是广泛开展先进性具体要求大讨论。按照市先进性教育活动领导小组关于认真组织好保持党员先进性具体要求大讨论的意见的要求，精心组织了全系统各单位全体党员参加的保持党员先进性具体要求大讨论，采取自下而上、自上而下反复讨论，形成了海洋与渔业局系统和基层各单位及各层次党员各自岗位保持党员先进性的具体要求，为广大党员在日常工作和生活中发挥先锋模范作用提供了行为准则与规范，同时也为党员搞好分析评议和整改提高提供了标尺、指明了方向。

　　八是认真组织“回头看”活动。按照中央《关于对第一批先进性教育活动学习动员工作进行“回头看”的通知》要求，对全系统各单位前段学习情况，从六个方面认真组织了“回头看”，对学习动员阶段学习的每个环节、措施以及学习效果进行了认真的检查，达到了第一阶段的学习要求和学习效果，为保证整个先进性教育活动取得实效打下坚实的基础。

　　一是形成了比较浓厚的党内学习氛围。通过学习动员阶段的学习，全系统党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性的认识有了进一步提高，学习的主动性和自觉性明显增强。许员利用业余时间和节假日期间主动学习，摘录重点学习内容，联系自己思想实际记载学习体会。在座谈和学习交流中，党员们普遍反映，这次学习培训活动内容充实，重点明确，形式多样，要求严格，学有所获，受到了一次深刻的党的知识和党性原则教育。多数党员已由起初的被动厌学到现在的主动自觉学习。

　　二是党员的党性观念普遍有所增强。通过第一阶段系统的学习教育活动，党员的党性观念和精神面貌发生了很大变化，概括起来主要有三个层次的变化：首先是党员意识得到了增强。各单位组织党员认真学习研讨，激励党员时刻牢记自己是一名中员，使广大党员的党员意识明显增强。如：有的单位组织全体党员集体重温入党誓词；尤其是随着党费集中交纳日在全局的普遍建立，更加有效地增强了党员的组织观念。其次是党员先进性意识得到了增强。许员表示，在本职岗位上发挥先锋模范作用是保持党员先进性的基本要求。一些离退休党员也纷纷表示要自觉主动地为我市海洋与渔业经济和社会发展发挥力所能及的作用。其三是党员的执政意识也得到了增强。广大党员认识到，我是一名执政党的党员，就应该自觉维护执政党的形象。通过先进性教育，使广大党员的党员意识和先进意识普遍增强，对党的信念、信心也随之增强。

　　三是党组织的凝聚力和影响力得到进一步增强。通过学习，广大党员的主义理想和中国特色社会主义信念更加坚定；对践行“”重要思想的重大意义有了更加深刻的理解；对我市目前的基本情况、发展目标和发展思路更加清楚；工作人员的工作作风进一步改变，工作态度更加认真，工作热情和工作质量明显提高，深入基层调研和服务的人多了，主动想工作、干工作的人多了；工作纪律进一步加强，遵守各项规章制度已成为职工的自觉行动的，从而也进一步增强了党组织的凝聚力和影响力。

　　四是理论与实际联系更加紧密。学习的目的在于应用，在学习过程中，各单位普遍召开了业务工作研讨会，广大党员从牢固树立立党为公、执政为民，树立科学发展观等角度，结合实际对本单位的业务工作进行了广泛的研讨，明确了今后的工作方向和工作重点。如：渔港监督处党支部组织党员干部围绕加强渔业安全管理，积极献计献策，查找在管理过程中存在的工作不到位的问题，切实维护渔民的财产和人身安全；渔政管理处党支部组织党员围绕如何加强海淡水渔业资源的管理进行深入研讨；渔船检验处支部组织党员开展了“确保验船率，提高检验质量”的业务主题实践活动等。

　　我局的先进性教育活动第一阶段工作，虽然从总体上看开局良好，运行健康，并取得了初步成效，但按照中央和省市委的要求还存在一定的差距，主要表现：一是部分党员思想认识上的偏差还有待进一步解决。有的党员对这次学习教育活动期望过高，担心走过场；有的党员担心这次学习教育活动搞过了头，翻陈年老帐，影响党内团结，等等。这些思想上的偏差仅靠一个阶段是难以解决的，需要我们把搞好思想发动、解决思想认识问题贯穿学习教育活动始终，不断用中央领导同志的重要讲话和有关文件精神来统一思想，深化认识。二是教育活动开展的还不够平衡。在学习深度上，少数单位仍有个别党员联系思想实际学习不够，满足于书读了、文件看了、笔记有了；在学习活动氛围上，个别单位学习氛围还不够浓厚；在学习成效上，少数单位边学边议、边学边改、边学边做的实际效果还不够明显，等等。

　　同志们，两个月来，以陈丹同志为组长、焦海雷同志、杨景毅同志为成员的市委督导组不负市委的重托，以对党的事业和振兴丹东老工业基地高度负责的精神，精心指导并亲自参加我局党组的集中学习、研讨交流和先进性具体要求大讨论等重要教育活动，多次深入本系统各单位开展调研和督导工作，实行面对面的指导，为帮助我们扎实开展第一阶段学习教育活动，作了大量深入细致的工作，得到了全局各单位党员干部的充分肯定与普遍好评。在此，我代表局党组对他们表示衷心的感谢。

　　关于先进性教育第二阶段的工作，局先进性教育领导小组已根据市委部署和局党组讨论的意见，专门下发了通知。下面，我就如何扎实有效地做好分析评议阶段的工作，讲三点意见。

　　分析评议阶段是先进性教育活动中承前启后的重要阶段，是巩固和扩大学习阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。各单位党组织要充分认识做好分析评议阶段工作的重要性，准确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，努力把这一阶段的各项工作抓紧抓实抓好。

　　分析评议阶段的工作主要有三个特点：一是时间紧、环节多、要求高；二是工作细致、措施具体、政策性强；三是党员关心，群众关注，上级严格把关。对此我们必须要有清醒的认识。根据中央和省市委的部署，第二阶段要重点抓好广泛征求意见、普遍开展谈心活动、认真撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和生活会、提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况等七个环节。这七个环节既独立成章，又环环相扣。由于每个环节都会触动党员的思想，所以能否找准抓住党员和党组织存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，是这个阶段也是整个先进性教育活动能否取得实效的重中之重。这个阶段的各项工作开展好了，既可以对学习动员阶段的工作效果进行深化和检验，又可以为搞好整改提高阶段工作打下坚实的基础。我们一定要充分认识抓好这一阶段工作的重要性，进一步统一思想，坚定信心，按照中央和省、市委的部署要求，不折不扣地抓好抓实。

　　2月7日至11日，同志在贵州考察工作时发表了重要讲话，从加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度，对搞好先进性教育活动进一步提出了明确要求。他强调指出，“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”，并提出了“提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，找准问题、认真整改，完善制度、健全机制”的四项具体要求。同志的重要讲话对于我们进一步认清形势，统一思想，做好先进性教育活动的各项工作具有十分重要的指导意义。我们一定要深入学习贯彻同志的重要讲话精神，把“关键是要取得实效”这一总体要求贯穿于先进性教育活动的始终。检验学习动员阶段是否取得实效，关键是看能否做到紧密结合实际，真正统一思想、提高认识；检验分析评议阶段是否取得实效，关键是看能否真正找准突出问题，边议边改；检验整改提高阶段是否取得实效，关键是看能否解决突出问题，加强制度建设，特别是建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。不管哪个阶段要取得实效，都要注意下功夫解决好六个方面的共性问题：一是坚定理想信念，引导党员坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，努力成为“”重要思想的坚定实践者；二是牢固树立和认真落实科学发展观，引导党员用科学发展观来统一思想，按照科学发展观来查找问题，围绕科学发展观来建章立制；三是坚持党的根本宗旨，引导党员牢固树立立党为公、执政为民的思想，心里始终装着人民群众，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；四是坚持勤奋工作，引导党员立足本职岗位，提高本领，尽职尽责、兢兢业业地创造一流业绩；五是遵守党的纪律，引导党员身体力行地维护党的团结统一，自觉地同以同志为总的党中央保持高度一致；六是坚持“两个务必”，引导党员发扬党的优良传统和作风，求真务实，廉洁自律，永葆党人的本色。

　　为了确保分析评议阶段工作取得实效，我们除了要下功夫解决好上述六个共性问题之外，还必须牢牢抓住以下五个重点：

　　第一，必须紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求把学习教育贯穿始终。深入学习既是学习动员阶段的主要任务，也是贯穿先进性教育活动始终的重要内容。在第二阶段，我们既要充分地利用学习动员阶段思想认识上的成果，指导每名党员搞好党性分析，同时又要保持学习阶段良好的学习热情和学习氛围，坚持运用有效的学习制度和方法，把学习教育不断引向深入。

　　根据中央和省市委的部署，第二阶段要重点学习党章，学习同志《在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时的重要讲话精神，学习中发［2004］20号文件，学习同志在我省新民市调研时的重要讲话，学习各单位提炼出的保持党员先进性的具体要求。各单位党组织要组织党员通过对以上重点内容进行深入学习，引导广大党员深刻认识和正确处理保持党员的先进性与保持党的先进性的关系，提高党员素质与提高整个党的执政能力的关系，解决党员自身的突出问题与维护党的形象的关系，进一步增强党员搞好分析评议的自觉性。要通过深入学习，引导广大党员更好地掌握马克思主义的立场、观点和方法，全面地、辩证地分析问题和剖析原因。要通过深入学习，引导广大党员在把握新时期保持党员先进性基本要求的基础上，进一步明确和完善不同行业、不同群体保持党员先进性的具体要求，使对照检查有镜子，分析评议有标尺，整改提高有方向。

　　第二，必须切实做好找准抓住突出问题这一重要环节。问题找得准不准，决定着分析评议阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，整个教育活动的成效明显不明显。而要找准问题，重要的一条是广泛征求意见。各单位党组织要按照有利于群众讲真话、讲实话，有利于解决突出问题，有利于改善干群关系的原则，合理确定征求意见的范围和对象，采取各种行之有效的方式，广泛征求各方面的意见和建议。要在广泛征求意见的基础上，切实找准抓住六个方面的突出问题：一是党员和党组织存在的突出问题；二是群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题；三是贯彻落实丹东城市定位和发展思路方面，在思想认识、精神状态、素质能力和工作作风上存在的突出问题；四是影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题；五是涉及群众切身利益方面存在的突出问题；六是本部门本单位存在的其他突出问题。要通过广泛征求意见引导广大党员深刻认识到，勇于正视自己的缺点错误，是上要求进步的应有姿态，是严于律己的具体体现，是保持党员先进性的必然要求。从维护党和人民的利益出发，做到诚心诚意地听取群众意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识和估价自己。

　　第三，必须认真开展好批评与自我批评。开展批评与自我批评是我们党坚持真理、修正错误，永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重要体现，也是党员对自己、对同志、对党的事业高度负责的基本要求。各级党组织要认真组织和正确引导党员开展批评与自我批评。开展批评与自我批评要从团结的愿望出发，与人为善，自我批评要诚恳，批评别人要中肯，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节、搞无原则的纠纷，努力达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。要组织和引导广大党员，不仅在专题组织生活会和生活会上开展批评与自我批评，更要充分利用开展谈心活动开展批评与自我批评。要通过谈心沟通思想，化解矛盾，形成共识，增进团结，共同提高。认真进行党性分析是开展批评与自我批评的另一个有效手段。要组织党员结合征求到的意见，全面总结近年来自己在思想、工作、作风以及廉洁自律等方面的情况，重点查找在理想信念、思想观念、精神状态、素质能力、服务群众、作风纪律等方面存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

　　第四，必须切实做到边议边改，边议边做。各单位党组织要牢牢把握“关键是要取得实效”这个总体要求，教育和引导广大党员把解决突出问题贯穿教育活动始终，发现了就改，看准了就做，切实把学习动员阶段思想觉悟和执政能力的提高体现到解决突出问题上。要通过边议边改，边议边做，使广大党员既要不断克服长期以来存在的主要缺点，又要抓紧解决新发现的突出问题，在本职岗位和社会生活中发挥先锋模范作用；使各单位党组织既要着力解决本单位存在的不正之风，又要努力做好那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员的教育转化工作。只有这样，才能使广大党员和群众真正感受到教育活动带来的新气象，增强参加先进性教育活动的积极性。

　　在分析评议阶段，我们要根据市委和局党组关于创建“三型”活动的总体要求，组织开展好“三下三服务”主题实践活动，要通过机关党员干部深入企业、农村和社区活动，将征求群众意见、查找问题同了解反映社情、宣传党和政府的政策法规、贯彻落实丹东城市定位和总体发展思路、促进全市经济和社会发展、开展扶贫帮困活动有机地结合起来，进一步转变机关作风，提高办事效率，促进为民务实清廉的干部队伍建设。

　　第五，必须充分发挥好党员领导干部的示范表率作用。坚持领导干部带头，发挥表率作用，是中央确定的开展先进性教育活动的重要指导原则，也是确保教育活动取得成效的关键所在。自先进性教育活动开展以来，中央局带头参加先进性教育活动的一系列重要举动，为各级领导干部树立了榜样，在广大党员和群众中引起了强烈反响。两个月来，局党组也按照中央和省市委的统一部署，带头进行了两次集中学习研讨活动，带头为全局部分党员领导干部上党课，带头听取了李茂丰同志的先进事迹报告，带头开展先进性具体要求大讨论，带头做到边学边改、边学边议、边学边做，充分发挥了表率示范作用，带动了各单位领导班子和党员队伍的学习教育，为分析评议阶段的工作奠定了坚实的思想基础。

　　按照中央和省市委的要求，在分析评议阶段，各级党员领导干部要重点在以下五个方面发挥表率作用：一是要充分发扬，带头征求党员、群众的意见，征求分管部门或单位的意见，切实找准存在的突出问题；二是要结合自己的党性分析材料，带头开展谈心活动，做到与党员、群众和其他党员领导干部充分谈心，沟通思想，促进团结；三是要带头进行自我剖析，努力找准自身存在的问题，深刻分析原因，真正做到思想上有触动，认识上有提高；四是要积极参加所在党支部的组织生活会和领导班子的专题生活会，带头开展批评与自我批评，胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病，与人为善地开展同志间的相互批评；五是要做到带头边议边改，着力解决自身存在的突出问题，着力解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题。

　　分析评议阶段的工作要求明确，政策性强，任务艰巨，党员和群众关注。各单位党组织必须切实加强领导，确保各项工作的扎实有序开展。

　　一是要加大组织领导力度。先进性教育活动是全党生活中的一件大事，是今后一个时期加强党的建设的重中之重。各单位党组织主要领导同志要切实履行第一责任人的职责，统筹兼顾，落实责任，周密安排部署；分管领导同志要全力以赴，亲自抓好落实；其他领导同志要自觉主动，发挥带头作用；各单位先进性教育活动领导小组及其办公室要切实加强组织指导，形成齐抓共管的合力。要按照中央和省市委的统一部署，结合实际制定切实可行的工作方案，精心组织实施。在先进性教育活动中尤其是分析评议阶段，各单位党支部承担着大量具体细致的工作，任务繁重。为此，要突出强调党支部的地位和作用，支部要提高能力素质，充分发挥党支部的基础作用和支部的直接责任人作用，确保分析评议阶段的工作质量。要充分运用学习教育板报、学习园地等做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的氛围，把先进性教育活动不断引向深入。

　　二是要加大督导工作力度。全局各级主要领导及各单位领导小组办公室成员要认真履行职责，切实把握好各个环节的工作要求，加大督导工作力度。要督促指导各单位继续抓好学习教育工作，看党员对先进性建设的思想认识是否有新提高，参加先进性教育活动的态度是否端正；要督促指导各单位坚持走群众路线，看征求意见的面广不广，内容实不实，存在的突出问题找得准不准；要督促指导各单位党员与党员之间、党员与群众之间、领导班子成员之间广泛开展谈心活动，大力提倡在谈心活动中开展批评与自我批评，看是否达到了沟通思想、增进团结的目的；要督促指导各单位党员领导干部和党员撰写好党性分析材料，看党性分析结合个人实际紧不紧、剖析深不深，是否很好地回答了查找到的问题；要督促指导各单位党员领导干部以普遍党员身份参加支部专题组织生活会，同时参加领导班子专题生活会，看批评与自我批评开展得好不好，生活会质量高不高；要督促指导各单位边议边改，边议边做，看整改措施实不实，整改效果好不好。同时，要切实加强自身建设，不断提高指导能力和水平；要紧紧依靠单位的党组织开展工作，并为他们出谋划策，增强工作的前瞻性和预见性；要注意发现苗头性、倾向性的问题，掌握好政策，把握好方向。

　　三是要扎扎实实地抓好“回头看”。开展“回头看”，是适应先进性教育活动特点、加强督促检查、确保教育活动取得实效的一项重要措施，是运用“实践——认识——再实践——再认识”的马克思主义认识论指导教育活动的具体体现。只有每个阶段都回头看一看，才能有的放矢地促平衡、补缺陷、确保活动不走过场，才能使广大党员和群众真正看到我们党解决自身问题的决心和勇气，才能扎扎实实地实现教育活动的预期目标。因此，我们一定要精心组织好分析评议阶段的“回头看”工作。

　　切实搞好分析评议阶段的“回头看”，很重要的一点是要做到充分相信群众，紧紧依靠群众，听取群众意见，接受群众监督。归根到底一句话，就是要坚持走群众路线。分析评议全过程都要注意让群众充分参与，特别是在征求意见、开展谈心活动、提出评议意见和通报评议情况等四个环节，更要坚持结合实际，合理确定好征求群众意见的形式、范围，把握好与群众谈心的对象、内容，确定好群众参加评议的具体办法和向群众通报评议情况的范围等。凡是群众反映的问题属实或基本属实的，都要认真制定整改措施；即使与事实有出入的，也要本着有则改之、无则加勉的态度，正确对待。

　　同志们，我局先进性教育活动从今天开始转入分析评议阶段。我们要严格按照中央和省、市委的部署要求，继续保持第一阶段的良好精神状态，集中时间和精力把分析评议阶段各个环节的工作抓紧抓实，把先进性教育活动深入扎实地开展下去。